Joc: „Ce s-a schimbat?”

Acest joc dezvoltă spiritul de observație memoria vizuală a școlăreilor, fiind o variantă a jocului „Ghici ce s-a schimbat?”.

Jocul se poate desfășura fie individual, fie pe echipe.
Pe tablă se formează un șir de forme geometrice. Școlăreii, folosind materialul individual, vor forma și ei un șir identic cu cel prezentat la tablă. La un semnal (sunet de clopoțel, bătut din palme sau pocnit din degete) școlăreii închid ochii și, în această perioadă, locul din șir al unei forme geometrice este schimbat. Prin repetarea semnalului sonor școlăreii sunt anunțați că pot deschide ochii și vor compara șirul nou obținut la tablă cu cel realizat de ei, observând diferențele.
Variante:

• se pot face modificări ale șirului prin introducerea unei alte forme geometrice pe care școlăreii să o observe, o selectează, pot fi solicitați s-o descrie și/sau să denumească obiecte care au forme asemănătoare cu aceasta;
• se poate modifica șirul prin excluderea unei forme geometrice din șirul inițial. pentru amuzament, aceasta poate fi „ascunsă” prin clasă iar școlărelul care a ghicit repede și bine schimbarea va porni în căutarea ei. În momentul în care o găsește o va prezenta colegilor și o va descrie;
• școlăreii observă modificările fără a utiliza materialul propriu;
• la finalul activității școlăreii sunt solicitați să compună imagini/obiecte utilizând formele geometrice apoi să descrie construcția și formele din care este alcătuită.

                 *Materialul a fost inspirat de culegerea „Jocuri didactice pentru grădinița de copii” autoare M. Taiban, M. Petre, V. Nistor, A. Berescu     

                                                 SPOR LA JOACĂ!