Dactilopictură: „Struguri copți în vie”

Zilele acestea, în cadrul lecțiilor de A.V.A.P., ne-am jucat și am descris modul de utilizare al materialelor de lucru. Avem pensule de diferite mărimi și acuarele de calitate (tip pastilă pentru că sunt mai ușor de folosit). Am descoperit împreună că fondul se dă mai ușor folosind o pensulă mai groasă, că detaliile sunt mai pronunțate dacă folosim, cu grijă, pensule de mărime mică și nu adăugăm prea multă apă.

Programul zilnic al școlarului (planșe de colorat)

Anul acesta școlar putem spune despre noi că... ÎN SFÂRȘIT!... suntem școlărei cu drepturi depline. Avem responsabilități, teme, CATALOG, carnet de note - nu prea am înțeles ce e cu el, dar vom afla - o oarecare ținută (uniformă) care să demonstreze seriozitatea noastră. Ei, toate bune...PÂNĂ ACUM. Dar viața de școlar CU DREPTURI DEPLINE atrage RESPONSABILITĂȚI.

Toamnă ruginie (AVAP - clasa I)

Ziua de luni a din a doua săptămână de școală ne-a găsit cam...somnoroși, oarecum fără prea mult chef, așa că prima activitate care a urmat întâlnirii de dimineață a fost primită cu mare bucurie de școlărei. Le-am propus să realizăm un peisaj de toamnă folosind tehnici combinate: pictura și colajul. Am încercat să calculez etapele realizării activității astfel încât să evit acele momente în care școlăreii să rămână - oarecum - în lipsă de ocupație și să intervină plictiseala.

Covor în clasă: PRO sau CONTRA?

În legătură cu amenajarea sălii de clasă ar fi multe de spus. Suntem sfătuiți să organizăm anumite centre de interes presărate prin clasă, locuri speciale în care școlăreii să se joace, să descopere, să analizeze. Din păcate sunt și săli de clasă mai puțin spațioase iar acest lucru face dificilă amenajarea centrelor de interes.
Am văzut o sală de clasă dotată chiar și cu o canapea unde copiii se puteau relaxa și citi o carte. Sala în care funcționăm noi nu ne permite, ca spațiu, acest lucru.

De la poezia săptămânii la mulțimi de frunze(activitate integrată clasa I)

Școlăreii sunt deja obișnuiți că - pentru a începe treaba într-o notă optimistă și plină de bună dispoziție - la început de săptămână ascultăm/memorăm o poezie veselă, frumoasă, ușor de reținut. Am respectat acest obicei în clasa pregătitoare și, dovedindu-se un ritual pe placul școlăreilor, îl vom continua în clasa I.

Aranjarea băncilor în sala de clasă

Noi, ca și clasă, ne desfășurăm activitățile într-o clădire mică, intimă, care cuprinde două săli de clasă (clasa I și clasa a IV-a), clădire ce este o anexă a Liceului în incinta căruia funcționează alte clase. Avantajul funcționării în această clădire constă în faptul că avem intimitate, propria noastră curte, nu foarte mare dar îngrijită.

Săptămâna surprizelor

Viața de școlar în clasa I nu este ușoară! Anul acesta avem grijile și responsabilitățile unor școlari cu drepturi depline.