Ajutați-ne să fim eficienți! CONDICA DE SUGSTII

sâmbătă, 23 septembrie 2017

Povești pentru pitici: „Cocoșul și culorile”

Primele două săptămâni de școală au trecut și, în acest moment, ne putem considera deja obișnuiți - cât de cât - cu viața de școlărel. În tot acest timp, munca și activitățile școlăreilor au demonstrat că sunt copii destoinici, energici, curioși și gata pentru a descoperi lucruri noi. Unele lucruri ne dau încă bătăi de cap printre care ar fi:

joi, 21 septembrie 2017

Cine sunt?

Lecția „Cine sunt?”, la Dezvoltare personală, ne va ajuta să ne exprimăm corect, să ne cunoaștem unii pe alții mai bine și să ne familiarizăm cu colegii. Pentru această activitate am pregătit următoarea fișă:

Fructe sau legume?

Astăzi am fost foarte ocupați să revizuim noțiunile pe care ni le-am amintit despre legumele și fructele de toamnă.

miercuri, 20 septembrie 2017

Coș cu legume/fructe

La clasa pregătitoare am numărat, sortat, comparat și am format mulțimi cu ajutorul fructelor și legumelor, amintindu-ne astfel noțiunile dobândite la grădiniță.

sâmbătă, 16 septembrie 2017

Semne grafice: LINIA OBLICĂ

Continuăm cu aceeași aventură a melcului școlar și drumul său către școală, dar de data aceasta vom observa obiecte așezate în poziție oblică (de exemplu creionul unui școlărel se află în poziție oblică atunci când scrie cu el).

Semne grafice: LINIA ORIZONTALĂ

Pentru scrierea liniei orizontale am pregătit o fișă prin care școlăreii își vor aminti versurile cântecului „Melcul cu rucsăcel”: Cătinel pe-o păpădie/ Las-o urmă argintie...

Semne grafice: Linia verticală

Fișa vine în completarea activității de ascultare/memorare a poeziei „Melcul școlar” de V. Vesavia. În prealabil se discută despre obiectele școlarului: