Activitate distractivă în prima zi de după vacanță

Sunt sigură că școlăreii vor reveni foarte nerăbdători la școală. Nerăbdători, gălăgioși, dornici să-și împărtășească unii altora fel de fel de amintiri din vacanță. Întotdeauna acordăm importanța cuvenită acestor momente.

Joc matematic cu zar și cifre

În primele zile după vacanța de iarnă atmosfera din cadrul activităților de matematică va fi dezmorțită prin învățarea unui joc foarte plăcut. Încă nu i-am găsit un titlu dar, cu siguranță, voi reuși să îi găsesc o denumire cu ajutorul școlăreilor.

Joc: „Moșul cu pălărie”

Jocul „Moșul cu pălărie” reprezintă o excelentă metodă de (inter)evaluare pe care o putem folosi cu succes la finalul unei activități care tocmai s-a încheiat.

Joc cu litere: „Ferește-te de dragon!”

„Copilul râde:

Înțelepciunea și iubirea mea e jocul.” - Lucian Blaga

JOC: „Prin ce se aseamănă? ”

Jocul „Prin ce se aseamănă?” este o activitate excelentă prin care școlăreii își fixează cunoștințele referitoare la caracteristicile înfățișării, a hranei animalelor și a foloaselor aduse de ele. În plus, această activitate se poate desfășura în cadrul orelor dedicate discuțiilor despre animale domestice și sălbatice și le dezvoltă copiilor capacitatea de a efectua clasificări pe baza unui criteriu dat.

Joc: „Ce s-a schimbat?”

Acest joc dezvoltă spiritul de observație memoria vizuală a școlăreilor, fiind o variantă a jocului „Ghici ce s-a schimbat?”.

Joc: „Caută-ți căsuța”

Jocul „Caută-ți căsuța” este potrivit pentru activitățile care au ca scop cunoașterea formelor geometrice și sortarea de elemente după criterii date.

Joc: „Ghici ce s-a schimbat?”

Jocul acesta este foarte potrivit pentru perioada în care școlăreii vor învăța/exersa figurile geometrice și, în plus, le dezvoltă atenția și spiritul de observație.
Regulile jocului sunt simple și atractive:

Ghicește animalul!(joc)

Acest joc l-am folosit în prima săptămână pentru a verifica și sistematiza cunoștințele dobândite de copii despre animalele sălbatice și domestice. Ei și-au exersat deprinderile de a stabili legături între cunoștințe, au clasificat în mod independent animalele după anumite criterii.