Săptămâna 6: fișă de lucru C.L.R. (IV)

TEMA: Identificarea poziției cuvintelor în propoziții; identificarea/numirea sunetelor inițiale ale cuvintelor.

Școlăreii vor identifica numărul și poziția cuvintelor în propozițiile date ( Avionul zboară rapid. Umbrela este colorată. Elevii sunt veseli.). Anumite cuvinte, reprezentate prin imagini (avionul, umbrela, elevii) vor fi încercuite pe reprezentarea grafică a propoziției, se vor despărți în silabe și se va numi sunetul inițial al fiecărui cuvânt.
Deci, în cadrul acestei activități, școlăreii vor îndeplini următoarele obiective:

• să identifice reprezentarea grafică a cuvintelor în propoziții;
• să numească numărul/ordinea cuvintelor în propozițiile date;
• să observe semnul de punctuație folosit (punct);
• să selecteze cuvântul reprezentat de imagini;
• să despartă cuvântul selectat în silabe;
• să numească sunetul inițial al cuvântului selectat;
• să numească și alte cuvinte care încep cu sunetele a, u, e;
• să scrie semnul grafic indicat.