Toamnă ruginie (AVAP - clasa I)

Ziua de luni a din a doua săptămână de școală ne-a găsit cam...somnoroși, oarecum fără prea mult chef, așa că prima activitate care a urmat întâlnirii de dimineață a fost primită cu mare bucurie de școlărei. Le-am propus să realizăm un peisaj de toamnă folosind tehnici combinate: pictura și colajul. Am încercat să calculez etapele realizării activității astfel încât să evit acele momente în care școlăreii să rămână - oarecum - în lipsă de ocupație și să intervină plictiseala.

Covor în clasă: PRO sau CONTRA?

În legătură cu amenajarea sălii de clasă ar fi multe de spus. Suntem sfătuiți să organizăm anumite centre de interes presărate prin clasă, locuri speciale în care școlăreii să se joace, să descopere, să analizeze. Din păcate sunt și săli de clasă mai puțin spațioase iar acest lucru face dificilă amenajarea centrelor de interes.
Am văzut o sală de clasă dotată chiar și cu o canapea unde copiii se puteau relaxa și citi o carte. Sala în care funcționăm noi nu ne permite, ca spațiu, acest lucru.

De la poezia săptămânii la mulțimi de frunze(activitate integrată clasa I)

Școlăreii sunt deja obișnuiți că - pentru a începe treaba într-o notă optimistă și plină de bună dispoziție - la început de săptămână ascultăm/memorăm o poezie veselă, frumoasă, ușor de reținut. Am respectat acest obicei în clasa pregătitoare și, dovedindu-se un ritual pe placul școlăreilor, îl vom continua în clasa I.

Aranjarea băncilor în sala de clasă

Noi, ca și clasă, ne desfășurăm activitățile într-o clădire mică, intimă, care cuprinde două săli de clasă (clasa I și clasa a IV-a), clădire ce este o anexă a Liceului în incinta căruia funcționează alte clase. Avantajul funcționării în această clădire constă în faptul că avem intimitate, propria noastră curte, nu foarte mare dar îngrijită.

Săptămâna surprizelor

Viața de școlar în clasa I nu este ușoară! Anul acesta avem grijile și responsabilitățile unor școlari cu drepturi depline.

Suntem (oficial) în clasa I!

Emoții, zâmbete și flori. Bucuria care a însoțit revederea noastră a fost nemărginită cu atât mai mult cu cât școlăreii au fost însoțiți de părinți, bunici și chiar de mătuși. Ne-am simțit bine cu toții, ne-am revăzut cu mare drag și întreaga zi a decurs minunat.

Prima zi de școală: CUM ORGANIZĂM ACTIVITATEA?

Prima zi de școală debutează, inevitabil, cu emoții atât din partea copiilor cât și a părinților dar și a cadrelor didactice. Întocmirea punct-cu-punct a unui scenariu al acestei zile este necesară cu atât mai mult cu cât, în cele din urmă, în incinta clasei va avea loc o primă întâlnire învățător - elevi - părinți. Este momentul oportun în care părinții școlăreilor pot fi anunțați cu privire la noutățile anului școlar ce abia începe.