Lumea vie într-o cutie: „Lumea apelor” (machetă clasa a IV-a)

Fiind ultima zi de școală înainte de vacanță, ne-am permis să ne distrăm puțin la ora de Arte vizuale/ abilități practice. Astfel, cu puțină imaginație și talent, dintr-o cutie goală am creat, la dimensiuni mult reduse, o machetă prin care să reprezentăm fascinanta lume a apelor. Lucrarea a fost realizată în echipă, deci treaba a mers foarte repede și rezultatul este spectaculos.

Fructe și legume...personalizate

Copiii adoră să transforme lucrurile din jurul lor și să le dea o înfățișare veselă. Ideea „personalizării” unor fructe și legume îi va atrage întotdeauna pe școlărei, indiferent de vârstă.

A sosit toamna pe dealuri...

Parcă niciodată toamna n-a fost așa darnică în culori și parfum. Este suficient să-ți arunci privirea în depărtare și vei zări dealurile care împrejmuiesc satul.

Toamna așa cum o vedem noi!

Cele mai frumoase lucrări prin care am zugrăvit anotimpul toamna au înfrumusețat expoziția clasei noastre.

Păianjeni și lilieci decupați din carton

Trasarea după șablon și decuparea diverselor forme rămâne activitatea preferată a școlăreilor.

Textul de informare (non-literar): AFIȘUL (clasa a IV-a)

Potrivit definiției din dicționar, afișul este o înștiințare, de obicei imprimată, expusă public, prin care se anunță public un eveniment.
Tipărit în diferite formate, afișul are un impact publicitar major. prin intermediul afișului se transmite un mesaj clar, precis, cu un mare impact.
Pentru a realiza un afiș cu un impact major, trebuie să avem în vedere următoarele aspecte:

Decor de Halloween: Scheleți din bețe de urechi

O altă idee drăguță pentru activitățile desfășurate de Halloween este confecționarea unui schelet din bețe de urechi. Ideea este foarte simplă și de efect. În realizarea acestei lucrări aveți nevoie de:

Decor de Halloween: „Dovleci din baloane”

Un decor simpatic, vesel și ușor de confecționat este dovleacul din baloane portocalii. Sala de clasă,sau orice sală care este folosită pentru sărbătorirea acestui eveniment,

Decor de Halloween: „Casa bântuită”

Se apropie sărbătoare de Halloween așa că este momentul potrivit să construim și noi, la arte vizuale, o casă bântuită.

Petrecere de Halloween

Săptămâna aceasta, spre final, are loc Halloween-ul, o sărbătoare celtică ce s-a răspândit și în lumea occidentală începând cu secolul XIX .Vechii celți credeau că, în noaptea de Halloween, granița dintre lumea aceasta și cea de dincolo se slăbește, permițând spiritelor rele și bune să bântuie pe pământ. Simbolul acestei sărbători este felinarul din dovleac (lanterna lui Jack).

Proiect „Micul gospodar” la final!

Vă mai amintiți de proiectul nostru? Școlăreii au demonstrat că sunt foarte serioși și pot lucra în echipă.

Proiect: Micul gospodar (clasa a IV-a) - activitatea 3

În sfârșit, toate echipele au reușit să ducă la bun-sfârșit etapa proiectului în care trebuia să schimbăm pământul, să replantăm mușcatele și să le aducem la școală.

Adunarea și scăderea nr. 0 - 1000 000 (multe exerciții)

Astăzi ne-am confruntat, la ora de matematică, cu o situație neașteptată: exercițiile de adunare și scădere a numerelor 0 - 1000 000 ne-au dat mari bătăi de cap.

FIȘĂ DE LECTURĂ: „Povestea unui om leneș”(Ion Creangă)

Conform listei de lecturi suplimentare și a cărții pe care am decis să o utilizăm la clasă, (Lecturi pentru clasa a IV-a, autoare Valentina Ștefan-Cărădeanu) săptămâna aceasta vom studia „Povestea unui om leneș” de Ion Creangă.

Copac din hârtie colorată

În alegerea temelor pentru orele de arte vizuale/abilități practice ținem cont întoteauna de gradul de dificultate al realizării lucrării. Lucrările dificile necesită multă atenție, ne iau foarte mult timp și nu întotdeauna le reușim conform modelului prezentat.

Războaiele daco- romane

La ora de istorie vom vorbi despre războaiele daco-romane, bătălii celebre despre care istoricii povestesc cu mândrie și admirație și în zilele noastre.

Alcătuirea cuvintelor. Sinonime și antonime ( fișă clasa a IV-a)

A sosit timpul să ne reamintim și să exersăm noțiunile de vocabular. Deocamdată ne ocupăm de alcătuirea cuvintelor, felul sunetelor (vocale și consoane), cuvinte cu înțeles asemănător (sinonime) și cuvinte cu înțeles opus (antonime).

Localizarea obiectelor:Căsuța (clasa pregătitoare)

Fișa poate fi utilizată în cadrul activităților de consolidare/exersare a numărării crescător și descrescător 1 - 5. Deasemenea, pe baza fișei pot fi dezvoltate discuții privitoare la universul atât de familiar copiilor: familia. Discuțiile por fi dirijate prin întrebări:

Inițierea și menținerea unui schimb verbal

Lecția „Viitorul începe cu valorile locale” după A. Milea (Limba și literatura română - caiet de lucru, ed. Litera) ne-a oferit prilejul să ne îndreptăm atenția și asupra valorilor noastre locale.

Țara natală. Însemnele țării

Dacă avem internet, de ce să nu-l folosim? Cei care muncesc și postează gratis munca lor merită respectul și mulțumirile noastre!

La pas cu frunzele toamnei - diverse picturi model

Cu câteva săptămâni în urmă, când am plecat într-o scurtă drumeție în intenția de a cunoaște mai bine universul local, toamna încă nu colorase dealurile din jurul satului nostru.

MEM: Numere 0 - 7 (clasa I )

Astăzi am avut prilejul să-i cunosc mai aproape pe micii școlărei de la clasa I.

Proiect: Micul gospodar (clasa a IV-a) - activitatea 2

Fiecare proiect are campionii săi. La capitolul „cei mai prompți școlărei” campioane au fost declarate două echipe care au acționat rapid și la timp.

Fișă de lectură: „Făt Frumos din Lacrimă”

Anul acesta școlăreii vor realiza o mare parte din lectura suplimentară în timpul liber. O dată la două săptămâni vom verifica și vom discuta despre lectura citită, vom întocmi fișe de lectură prin care ei vor demonstra înțelegerea textului citit.

Proiect : Micul gospodar (clasa a IV-a) - activitatea 1

La lecția de educație civică, potrivit programei și planificării activităților, avem de realizat proiectul „Micul gospodar”. Anunțarea temei și a obiectivelor i-a încântat peste măsură pe școlărei.

Recomandare: O nouă culegere de matematică pentru clasa a IV-a

Întârzierea manualelor pentru clasa a IV-a, în special cele de limba română și de matematică, se răsfrânge în mod direct asupra calității lecțiilor pe care le desfășurăm.

Test de evaluare: „Numere naturale 0 - 1 000 000”(clasa a IV-a)

La matematică am terminat deja primul capitol, cel dedicat scrierii, citirii, ordonării și comparării numerelor naturale de la 0 la 1 000 000.

Caracteristici geografice al orizontului local. Harta

La lecția dedicată caracteristicilor geografice ale orizontului local, școlăreii vor fi puși în situația de a observa cu atenție caracteristicile zonei în care trăiesc. Activitățile premergătoare acestei lecții au fost:

Limba română - fișă clasa a IV-a

Anul acesta am optat, din cauza lipsei manualelor, pentru Limba și literatura română - caiet de lucru clasa a IV-a pe care îl folosim ca suport în cadrul lecțiilor noastre. Pe lângă acest manual -suport avem nevoie de mai multe exerciții pe care să le putem rezolva fie ca temă pentru acasă, fie ca temă de lucru în clasă.

Împăratul Traian

Este important ca toți școlăreii să cunoască o parte din istoria care ne caracterizează. Luptele dintre daci și romani au înfruntat trecerea timpului și au dat naștere la numeroase legende.

Medii de viață și relații de hrănire: DELTA

La lecția în care vom discuta despre Deltă vom încerca împreună să descoperim minunata lume a plantelor și animalelor din Delta Dunării.
La finalul lecției școlăreii vor putea răspunde la următoarele întrebări:

Fișa de lectură: „Ce-ți doresc eu ție, dulce Românie!”

Poezia „Ce-ți doresc eu ție, dulce Românie” scrisă de marele poet Mihai Eminescu este o odă adusă țării noastre prin care poetul prezintă valorile naționale ce au caracterizat spațiul românesc de-a lungul timpului.

Strămoșii noștri: DACII

Este foarte important ca un popor să-și cunoască trecutul, pentru a putea trăi prezentul și a-și asigura viitorul.

Planul clasei, al școlii și al locuinței

La ora de Geografie ne vom concentra pe observarea atentă și orientarea în orizontul apropiat: sala de clasă, școala, locuința. Deasemenea, vom învăța să realizăm un plan al clasei/școlii/locuinței folosind semne convenționale în redarea obiectelor.

Lectură: „Cartea cu Apolodor” - Gellu Naum (clasele III-IV)

Personajul principal al lecturii, Apolodor, este un simpatic pinguin „grăsuț, curat, atrăgător”. El suferă cumplit din cauza dorului de frații săi din Labrador.