C.L.R.: „Spiridușul și trandafirul”

Este textul pe care școlăreii îl vor studia la ora de lectură. Alături de text ei vor avea și de rezolvat câteva exerciții:

C.L.R: „Ortogramele sau/s-au”

Pe baza unui text simplu, ortogramele pot fi identificate și analizate corespunzător. Partea a doua a fișei prevede reactualizarea și completarea cunoștințelor despre propoziție.

„Câmpie, deal, munte”clasa a II-a

Școlăreii au ca sarcină să coloreze aceste zone specifice folosind culorile convenționale. Deasemenea, ei au și imaginile unor plante cultivate specifice acestor zone.

M.E.M.„Adunarea 0-100 cu trecere peste ordin”

Exercițiile propuse vor actualiza adunarea numerelor 0-100 cu trecere peste ordin, vor presupune efectuarea probei prin adunare a operației de adunare. Problemele propuse sunt astfel concepute încât să le stimuleze școlăreilor curiozitatea de a rezolva cât mai corect cerințele. De data aceasta ei vor rezolva cerințele pe caiete și vor exersa scoaterea datelor problemelor.

C.L.R.„Învățătura stăncuțelor” după E.Jianu

Fișa cuprinde o adaptare a textului scris de E. Jianu iar exercițiile aplicative vizează formularea de răspunsuri la întrebări, scrierea corectă a ortogramelor s-a/sa, despărțirea corectă a cuvintelor în silabe, vocale și consoane.

M.E.M: Toamna - viețuitoarele

Școlăreii, curioși din fire, vor să afle cât mai multe despre viețuitoare și activitățile specifice ale acestora în anotimpul toamna. De ce pleacă păsările? De ce rămân la noi anumite specii de păsări? Ce se întâmplă cu animalele toamna? .... sunt doar câteva întrebări adresate de școlărei. Acum vom avea ocazia să răspundem, treptat, la toate aceste întrebări.Proiectul „Roadele toamnei” le va veni în ajutor!

MEM: Adunarea numerelor 0-30 cu trecere peste ordin

Exercițiile de adunare cu trecere peste ordin sunt variate, atractive, concepute astfel încât rutina să nu-și facă loc în timpul activităților: