Săptămâna 5: fișă de lucru C.L.R. (II)

TEMA: Recunoașterea poziției sunetului „e” în cuvinte.
În cadrul temei propuse, școlăreii vor atinge următoarele obiective:

• să denumească imaginile observate (elev, carte, penar, delfin, zebră, lebădă);
• să despartă în silabe cuvintele date specificând numărul silabelor și ordinea lor (prima silabă, a doua silabă)
• să identifice sunetele care alcătuiesc silabele;
• să recunoască poziția sunetului „e” în silabe, reprezentând grafic sunetul;
• să scrie semnul grafic indicat (bastonașul).