Continuăm seria activităților dedicate cu mult drag țării noastre cu un rebus care conține denumirea unor județe. Departe de a ne lua toate atribuțiile în ceea ce privește conceperea acestui rebus, noi doar l-am „prelucrat” puțin astfel încât să încapă pe pagina caietului nostru, unde îl vom lipi, înainte de a-l completa. Sursa noastră de inspirație este www.piticipenet.ro, acolo unde aruncăm, din când în când, și cu multă admirație, câte o privire:
luni, 16 noiembrie 2015
sâmbătă, 14 noiembrie 2015
Clasa a III-a:Povestirea după imagini
POVESTEA PREAFRUMOASEI DOCHIA
Ați întâlnit elevi care, deși citesc cursiv, înțeleg textul citit demonstrând acest lucru prin rezolvarea exercițiilor, întâmpină dificultăți în alcătuirea povestirii unui text? Fie se pierd în detalii irelevante, fie alcătuiesc o povestire „telegrafică”, anostă, lipsită de detalii... Următoarea activitate, desfășurată la ora de lectură, le va veni în ajutor în realizarea unor povestiri reușite.
Ați întâlnit elevi care, deși citesc cursiv, înțeleg textul citit demonstrând acest lucru prin rezolvarea exercițiilor, întâmpină dificultăți în alcătuirea povestirii unui text? Fie se pierd în detalii irelevante, fie alcătuiesc o povestire „telegrafică”, anostă, lipsită de detalii... Următoarea activitate, desfășurată la ora de lectură, le va veni în ajutor în realizarea unor povestiri reușite.
vineri, 13 noiembrie 2015
Fișă de lectură - metoda „diamantul”
Diamantul este o strategie modernă de instruire prin care se urmărește antrenarea în activitate a fiecărui elev pentru rezolvarea sarcinilor date. Această metodă dezvoltă abilitățile de comunicare a elevilor, stimulează interacțiunea între elevi, dezvoltă gândirea critică.
ETAPELE DE LUCRU:
ETAPELE DE LUCRU:
duminică, 8 noiembrie 2015
Calendar Advent cu...moș
Anul acesta perioada sărbătorilor ne va găsi pregătiți. Deocamdată avem deja în proiect confecționarea unui Calendar Advent mai „special” - vom umple barba moșului pe măsură ce zilele de școală trec... iar Crăciunul se apropie... Pe fiecare dată calendaristică notată pe barba moșului vom lipi „cocoloașe” de vată(ideale sunt pom-pom-urile). Astfel vom umple, zi de zi, barba moșului până ce va deveni albă și pufoasă. Modelul pentru printat îl găsiți în modelul de mai jos:
Clasa a III-a:Adunarea nr. 0-10 000(cu trecere peste ordin)
EXERCIȚII ÎNSOȚITE DE REZOLVĂRI
Fișele conțin exerciții de adunare a numerelor 0-10 000, cu un grad mediu de dificultate. Ele pot fi utilizate ca și muncă independentă, în clasă, dar și ca temă pentru acasă. Pentru ca verificarea să se poată efectua cât mai ușor, fișele sunt însoțite de rezolvări:
Fișele conțin exerciții de adunare a numerelor 0-10 000, cu un grad mediu de dificultate. Ele pot fi utilizate ca și muncă independentă, în clasă, dar și ca temă pentru acasă. Pentru ca verificarea să se poată efectua cât mai ușor, fișele sunt însoțite de rezolvări:
Clasa a III-a:Adunarea și scăderea nr 0-10 000(fără trecere peste ordin)
EXERCIȚII RECAPITULATIVE ÎNSOȚITE DE REZOLVĂRI
Fișele cuprind exerciții de adunare și scădere a numerelor 0 -10 000, fără trecere peste ordin, cu un grad mediu de dificultate. Pentru ca verificarea să poată fi efectuată cât mai ușor, fișele sunt însoțite de rezolvări:
Clasa a III-a:Scăderea nr. 0 - 10 000(fără trecere peste ordin)
EXERCIȚII ÎNSOȚITE DE REZOLVĂRI
Fișele cuprind exerciții variate de scădere a numerelor 0-10 000, fără trecere peste ordin, cu un grad mediu de dificultate. Ele pot fi utilizate fie ca temă de lucru independent în clasă, fie ca temă - suplimentar - acasă. Pentru ca verificarea să poată fi efectuată cât mai ușor, fișele sunt însoțite de rezolvări:
Fișele cuprind exerciții variate de scădere a numerelor 0-10 000, fără trecere peste ordin, cu un grad mediu de dificultate. Ele pot fi utilizate fie ca temă de lucru independent în clasă, fie ca temă - suplimentar - acasă. Pentru ca verificarea să poată fi efectuată cât mai ușor, fișele sunt însoțite de rezolvări:
Abonați-vă la:
Postări (Atom)